Resumen TIC´s

Hernández Gutiérrez Samantha                       1TM6                                    Martes 20 de Agosto 2019

INTRODUCCIÓN

TECNOLOGÍA

1. Aplicación de los conocimientos
2. Bienestar social
3. Busca conocer para hacer
4. Comunicación para acortar distancias
5. Conocimientos
6. Creación de bienes y servicios
7. Dependencia
8. Desarrollo científico
9. Desarrollo de la sociedad
10. Desarrollo de producción y habilidades de distribución
11. Dispositivos
12. Estudio de la técnica
13. Evolución
14. Facilitar la vida cotidiana
15. Futuro
16. Habilidades para la mejora
17. Herramienta sistemática
18. Innovación en transporte
19. Innovar
20. Inteligencia artificial
21. Mejora para un avance en la sociedad
22. Menos esfuerzo por parte del ser humano
23. Práctica
24. Procesos
25. Producto de la ciencia
26. Productos industriales
27. Saber para ordenar el mundo
28. Satisfacer necesidades
29. Sistema productivo
30. Sistemas
31. Solución

EJEMPLOS

• Aire acondicionado
• Aplicaciones
• Avión (pantallas en los asientos y cabinas)
• Bluetooth
• Bombas
• Carro híbrido
• Carros sin gasolina
• Celulares
• Compras en línea
• Computadoras
• Comunicación
• Diseño digital en cinematografía
• Drones
• El menú en restaurantes se pide en iPad
• Elevadores
• Escáner/sensores
• Gastronomía (Refrigerador)
• Hologramas
• Hospitales (equipo médico, tomógrafo, DEA)
• Hoteles (iluminación, interiores, servicio)
• Iluminación
• Lentes de contacto
• Luces navideñas digitales
• Máquinas de escribir
• Medios de transporte
• Metro bala
• Moneda
• Operaciones
• Operaciones quirúrgicas
• Parque de diversiones
• Planchas
• Prótesis
• Proyectores inalámbricos
• Rayos X
• Refrigeradores que contestan preguntas
• Reproductores de música
• Robots
• Ropa
• Satélites
• SIRI, CORTANA, ALEXA, ETC.
• Sistemas
• Televisiones inteligentes
• Ventiladores (USB)
• Videojuegos
• WIFI en autobuses

INFORMACIÓN

1. Adquisición de documentos
2. Amplia tu percepción
3. Amplía tu percepción de algo
4. Aplicación de saberes
5. Aprendizaje
6. Aumenta el conocimiento
7. Cambia el conocimiento del sujeto que recibe el mensaje
8. Cambio de expectativas y definiciones
9. Chantaje
10. Confidencial
11. Conjunto de datos organizados
12. Conjunto de significados útiles
13. Conjunto de significados útiles
14. Conocimientos
15. Conocimiento de algo
16. Contiene un propósito
17. Cultura
18. Datos con un significado que aumenta el conocimiento
19. Datos de calidad
20. Datos para tomar decisiones
21. Delitos
22. Desarrollo de habilidades
23. Desarrollo de habilidades
24. Disciplina
25. Doble sentido de la información
26. Dominio de un tema
27. Estructura el pensamiento
28. Evita la ignorancia
29. Evolución
30. Hackeo
31. Herramienta para adquirir nuevos conocimientos
32. Mejora de la toma de decisiones
33. Mensaje
34. Nuevas ideas
35. Permite ampliar panorama/perspectiva
36. Plagio
37. Poder
38. Precisión de datos
39. Prevención
40. Procesamiento de datos
41. Reducción de incertidumbre
42. Resumen de datos
43. Resumen de datos
44. Satisfacción de curiosidades
45. Serie de códigos que transmiten algo
46. Solución de problemas
47. Tecnología
48. Transformación de datos
49. Transmisión de datos con un sentido

Ejemplos

• Anuncios
• Artículos científicos
• Arte
• Bibliografías
• Biblioteca
• Biografía
• Braille
• Blogs
• Capacitaciones
• Cartas
• Cartografía (GPS)
• Canciones
• Chisme
• Chismografos
• Cinematografía
• Comics
• Conferencias
• Congreso
• Consejos
• Código morse
• Cultura
• Currículos
• Datos personales
• Debates
• Diccionarios
• Diplomado
• Documentales
• Enciclopedias
• Exposiciones
• Flyers
• Folletos
• Fotografías
• Formato APA
• Gmail
• Hemeroteca
• Información confidencial
• Informes
• Internet
• Lenguaje de señas
• Libros y revistas
• Manual
• Mensajes de texto
• Menú de comida
• Monografía
• Museos
• Noticia
• Páginas web
• Periódicos
• Películas
• Pensamientos
• Pinturas
• Potcast
• Postales
• Publicidad
• Radio
• Redes sociales
• Reseñas
• Resumen ejecutivo
• Revista
• Recibo
• Satélite
• Señalamientos
• Telégrafos
• Teléfono
• Tesis
• Test
• Trípticos
• Unidades de aprendizaje
• Videos
• Videojuegos

COMUNICACIÓN

1. Acción
2. Actividad cotidiana
3. Bidireccional
4. Canal
5. Clara concisa
6. Código
7. Compartir información
8. Conductas
9. Conexión
10. Conversar
11. Credibilidad
12. Dar a conocer información
13. Diálogo
14. Dinámica
15. Discreta
16. Emisión de señales
17. Emisor
18. Es eficaz
19. Expresar una idea
20. Expresiva
21. Fluida
22. Grupos de interés
23. Herramienta social
24. Intercambio de información
25. Interpersonal
26. Interpretación de mensajes
27. Intrapersonal
28. Lenguaje de señas
29. Masiva
30. Medio
31. Mensaje con un propósito especifico
32. Mensajes
33. No importa la distancia
34. Percepción
35. Proceso de interrelación
36. Recepción de ideas
37. Red
38. Red de palabras
39. Relación
40. Relaciones públicas
41. Remitente – Receptor
42. Retroalimentación
43. Señales
44. Sociocultural
45. Transmisión
46. Transparencia
47. Trato entre dos o más personas
48. Unión
49. Valores
50. Verbal o no verbal

Tipos de comunicación

• Individual (entre 2 personas)
• Colectiva (+ de 2 personas)
• Intrapersonal (Diálogo consigo mismo)
• Interindividual (2 personas expresan sentimientos)
• Intragrupal (2 o + personas son del mismo grupo)
• Intergrupal (alumnos 1° semestre semana)
• Masiva (alumnos de la EST)

Proceso de la comunicación

Retroalimentación: respuesta del mensaje recibido

Ejemplos de comunicación

• Arte
• Braille
• Campañas de marketing
• Cartas (servicio postal)
• Cátedras
• Charla motivacional
• Clase de TIC´S Martes y jueves de 9:00 a 11:00
• Comunicado de multa
• Conferencias
• Correo electrónico
• Danza
• Debate
• Dictado en clase
• Diplomado
• Discursos
• Entrevista de trabajo
• Idiomas
• Inglés
• Lenguaje de señas
• Llamadas telefónicas
• Manifestación
• Mensajes de texto
• Mesa de diálogo
• Módulos de información
• Música
• Noticiero
• Palomas mensajeras
• Paparrucha
• Prensa
• Presentación de proyectos
• Publicidad
• Radio
• Redes sociales
• Reuniones familiares
• Revistas
• Seminarios
• Sermón de un templo
• Televisión
• Trípticos
• Un poema
• Video llamadas
• WhatsApp

TIC´S

CONCEPTOS

• Almacenamiento
• Avances
• Calidad de vida
• Códigos de información
• Conjunto de herramientas que faciliten el conocimiento
• Evolución
• Facilidad de aprendizaje
• Facilitan la vida del ser humano
• Información
• Innovación
• Relación e interacción
• Tecnología y comunicación

EJEMPLOS

• Aplicación
• Banca en línea
• Blogs
• Computadora
• Estudios en línea
• Internet
• Mandar una tarea por correo
• Mensajería en línea
• Navegadores
• Redes sociales
• Tutoriales
• Video conferencias
• Videojuegos
• Office – Windows (Word, Excel, Power point, Publisher, etc.)

Tema 1 Tecnologías de la información y la comunicación.

Se les llama multimedios, son lenguajes que el ser humano emplea para comunicarse a grandes distancias sin necesidad de estar frente a frente; son tecnologías aplicadas a la creación, selección, transformación, distribución y almacenamiento de información por medio del video, telecomunicaciones e informática.

Su objetivo principal es potenciar las habilidades creativas diseñando herramientas multimedia (audio, video, imágenes, textos) donde su principal característica es que sean ilimitadas.  

1. Características de las TIC´s como fuente de información y de expresión.

1.- Inmaterialidad: La información es la materia prima del desarrollo de la actividad, es decir, se presenta en múltiples formas y códigos: visuales, auditivas, audiovisuales y textuales; ejemplo: imágenes, libros virtuales, software.

2.- Interconexión: Las TIC´S se presentan de manera independiente de sus potencialidades debido a que cuando se fusionan, permiten construir nuevas realidades expresivas y comunicativas, tal como ocurre con la composición de elementos multimedia (sonidos, audio, texto, imágenes, videos, stickers, gifs, etc.).

3.- Interactividad e interacción: el control de la comunicación pasa del emisor al receptor  de mensajes el cual determina tiempo, lugar y modalidad de uso por lo que se convierte en generador de sus propios mensajes por ejemplo: mensajes de texto, llamadas, video llamadas, etc.

4.- Instantaneidad: Las TIC´S rompen barreras temporales y espaciales permitiendo el contacto directo e inmediato entre personas, instituciones, grupos, bases de datos, aplicaciones, etc; se realiza en tiempo real ejemplo: conferencia en línea, clases en línea al mismo tiempo, transmisiones o chats en vivo.

5.- Calidad en imágenes, sonidos y videos: los parámetros se relacionan con la calidad de información, la fiabilidad y fidelidad en transferencia de mensajes. La calidad se define con la digitalización en señales de audio, video, imágenes y datos, por ejemplo: videos, programación HD, televisión HD, etc.

6.- Digitalización: Posibilita la transferencia de información entre tecnologías, permitiendo conexión y convergencia, por ejemplo: digitalización de fotografías, transferencia de documentos a PDF, escaneo.

7.- Impacto en diferentes sectores: La influencia de las TIC´S llega en todos los ámbitos de trabajo, educativo, de cultura, de deporte, de investigación y sobre todo de ocio, por ejemplo: Redes sociales, sitios WEB, plataformas, foros, blogs, etc.

8.- Nuevos códigos y lenguajes: Son asociadas a las TIC´S como la programación de nuevos códigos, lenguajes y formas de expresión, por ejemplo: los robots, los efectos multimedia,   los hipertextos en las páginas WEB, etc.

9.- Diferenciación y segmentación: es la especialización de programas y medios en función de sus características, necesidades y demandas de usuarios, pueden crearse comunidades virtuales de acuerdo a sus necesidades, por ejemplo: grupos, foros, grupos de WhatsApp, etc.

1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´S

VENTAJAS:

• Almacenar información de manera segura
• Aprendizaje a partir de los errores
• Aprendizaje en menor tiempo
• Aprendizaje propio
• Corrección inmediata
• Creación de nuevos empleos
• Desarrollo de habilidades
• Distracción de las preocupaciones
• Diversidad de información
• Facilidad de consultar en línea a cualquier hora del día
• Información instantánea
• Interacción sin barreras geográficas
• Nos ayuda a innovar máquinas
• Nos facilita el trabajo
• Nuevos métodos de comunicación
• Se crean mejores capacidades

DESVENTAJAS:

• Adicción
• Aislamiento
• Ciberbullying
• Costos
• Dependencia
• Desempleo
• Distracciones
• Extorsiones
• Lavado de dinero
• Mal uso de la información
• Notas amarillistas
• Robo de identidad
• Robo de información
• Se les dedica tiempo de más
• Te pueden hackear

1. LAS TIC´S EN EL TURISMO
2. Beneficios:
   1. Agilizar el trabajo
   1. Ayudan en las áreas administrativas
   1. Facilita las consultas del cliente (reservaciones, dudas, información, comentarios)
   1. Nos brinda gran cantidad de información en sitios oficiales
   1. Oferta y demanda
   1. Publicidad                           y                         Marketing

• Va dirigido a los clientes
  • Promociona el producto con diferentes estrategias
  • Engloba las 4 “P” s (producto, precio, plaza y promoción)
  • Engloba distintas herramientas para incrementar y satisfacer las necesidades del cliente
  • Se enfoca en el comportamiento del mercado y las empresas
  • Apps para facilitar la búsqueda de información turística
  • Chat personalizado para dudas personales
  • Ayuda a la eficiencia y eficacia en las empresas
  • Aumenta la competitividad mejorando la oferta y la demanda
  • Elimina intermediarios
  • Incrementan el turismo
  • Destinos turísticos inteligentes
  • Conocer el lugar antes de visitarlo para ver los servicios con los que se cuenta
  • Facilita la comunicación entre el huésped/comensal con el colaborador
  • Aporta económicamente el país que es visitado
  • Interacción con lugares turísticos
  • Encontrar proveedores y distribuidores
  • Comodidad
  • Tecnología implementada a la infraestructura turística
  • Uso de la información para encontrar clientes indicados

• Problemática:
• Contenidos inapropiados
• El miedo a utilizar TIC´S
• Empresa fantasma
• Estafas en reservaciones
• Falta de actualización de datos
• Falta de calidez y hospitalidad humana
• Filtración de información (Tarjetas, datos personales)
• Fraude
• Fuentes no confiables
• Hay un consumismo innecesario por parte de la sociedad
• Inseguridad al usar plataformas digitales
• Intercambio empresarial de la base de datos al cliente
• Inversión de tiempo para plataformas del turismo
• No todos tenemos acceso a internet para poder reservar
• Plagio de cuentas bancarias
• Plagio de proyectos
• Precios inestables
• Publicidad falsa
• Publicidad masiva SPAM
• Se puede “caer” el sistema
• Sobrecupo en el sistema de reservaciones

1. LAS TIC´S COMO FUENTE DE INFORMACIÓN Y MEDIOS DE EXPRESIÓN

Una de las grandes posibilidades de las TIC´s en el campo educativo es la posibilidad de poner a disposición de estudiantes y docentes grandes cantidades de información, como bases de datos con diferentes tipos de contenidos y estructuras (desde fuentes documentales de información hasta las de ejercitación y ejemplos), sobre las que los estudiantes pueden interactuar. Ahora bien, tal incremento es cuantitativo y cualitativo, ya que la información que recibimos es multimedia (texto, imágenes, audio, video).

A los planteamientos anteriores, debemos agregar que otra cualidad importante de las TIC´s es la de potenciar la comunicación y la interacción entre todos los actores del proceso educativo y, en consecuencia, nos permiten diseñar y crear ambientes para facilitar el aprendizaje y la enseñanza.

• BENEFICIOS
  • Obtener información real en investigaciones vía internet
  • Ayuda a la comprensión de los temas
  • Eficacia y eficiencia en trabajos escolares
  • Actividades didácticas para optimizar el aprendizaje
  • Autonomía en el aprendizaje
  • Intercambio de información entre alumnos y maestros
  • Potencia la creatividad
  • Facilita la evaluación a los alumnos
  • Facilita la entrega de calificaciones
  • Motiva a los estudiantes el interés en las unidades de aprendizaje
  • Optimiza recursos y tiempos
  • Reducción de costos
  • Ayuda a la educación para personas con alguna discapacidad
  • Uso de aplicaciones para facilitar proyectos y tareas
  • Facilita la educación desde medio superior hasta posgrados mediante estudios en línea
  • Permite la alfabetización digital y audiovisual

TEMA 2 HERRAMIENTAS DE LAS TIC´s

El desarrollo de propuesta con el uso de las TIC´s, se apoya de varias herramientas y soportes con particularidades informáticas, digitales y computacionales. El eje principal de las TIC´s es el internet. Algunas herramientas son:

• Aplicaciones
• Celulares
• Computadoras
• Correo electrónico
• Drive
• Dropbox
• Google classroom
• GPS
• Impresoras
• IPad
• IPod
• Nube
• Paquete office
• Periódico
• Plataformas web
• Podcast
• Radio
• Smart watch
• Tablet
• Telégrafo
• Televisiones
• USB
• Videojuegos
• We transfer

2.1 Correo electrónico

Es un medio de comunicación para acortar distancias, tiempo, almacenar textos, imágenes, archivos de sonido y videos. Se distingue por tener una @ en la dirección y es también llamado e-mail, es un recurso tecnológico que funciona mediante el uso del internet.

Es una herramienta de comunicación asincrónica (no es necesario estar en línea), que permite el envío y recepción de información y archivos multimedia.

2.1.1 ESTRUCTURA

1. Nombre de usuario: Conjunto de números o letras, puntos y guiones que formen un nombre definido por la persona que va a utilizar ese correo electrónico
2. Símbolo de @
3. Proveedor de correo: ejemplo shg250201@gmail.com
4. gmail.com
5. yahoo.com.mx
6. outlook.com

2.1.2 FUNCIONAMIENTO

De manera simplificada es, el remitente escribe un correo electrónico y al apretar el botón enviar, nuestra PC transmite el mensaje al servidor de correo saliente (SMTP server) del servicio que tenemos contratado por ejemplo, para el proveedor gmail está el servidor SMTP. Gmail.com. El servidor, examina la dirección del destinatario; tal dirección es por ejemplo: hernandezgutierrezsamantha@gmail.com, el nombre de dominio corresponde a la dirección IP del servidor al que debe dirigirse el mensaje, y por el nombre de usuario al buzón del servidor que contiene los mensajes dirigidos al mismo; examinada la dirección, el servidor SMTP decide la mejor ruta para que el mensaje llegue al destino, lo transfiere y si no puede enviarlo lo guarda para su reenvió posterior. El destino final es un servidor en el que residen un conjunto de cuentas de correo o buzones (POP/IMAP) entre los cuáles está el del destinatario; son procesos independientes donde los servidores deben estar conectados a internet.

2.1.3 Elementos del correo

• Para: Destinatario
• Subject: Asunto
• Cuerpo: Texto ( saludos, motivos, despedida)
• Firma: Remitente
• Adjuntar archivos
• Enviar

2.1.4 Menú del correo

 En la pantalla principal del correo electrónico, dependiendo del  proveedor del mismo, existe un menú de bandejas, las cuales son carpetas donde se archivan todos los correos que entran y salen del buzón; asimismo podemos crear tantas carpetas como sean necesarias para la administración de correos, entre ellas se encuentran: 

• Redactar/nuevo o (+): Crear un nuevo correo
• Bandeja de entrada/recibidos: Todos los correos que ingresan al buzón
• Destacados/importantes: Son todos aquellos que tienen una relevancia.
• Sociales/promociones: Se refieren a como su nombre lo indica, promociones.
• Correo no deseado: Todos los correos que nos llegan por primera vez
• Spam: Correos de publicidad que no deseamos
• Borrador/ pospuesto: Son todos aquellos correos que se escriben pero aún no se envían.
• Archivo/archivados: Todos los correos que guardas.
• Programados: Son aquellos correos que se escriben y se programa la hora y fecha de envió
•  Notas/chat/grupos: Se almacenan dependiendo el tipo
• Enviados: Se crean y se envían en el momento
• Bandeja de salida: Están en proceso de envió.
• Eliminados/papelera: Se guardan los archivos eliminados para posteriormente ser eliminados definitivamente.
• Todos: Todos los correos contenidos en el buzón.

2.1.5 Beneficios del correo electrónico y el turismo

• Segmentación: Cuantifica, ordena y diseña de forma adecuada el intercambio de información tanto personal como de productos, servicios y promociones de una empresa a determinado grupo de clientes.
• Creación administrativa de la lista: Diseñar de forma profesional, correos electrónicos por medio de templates o sitios web pr4ediseñados que se puedes personalizar y modificar de acuerdo las necesidades personales y /o de la empresa
• Analisis y reportes: Acceso a estadísticas que monitorean cuantas personas recibieron, abrieron y enviaron correos; si se suscriben o no a una lista determinada para recibir información.
• Envió masivo: Genera beneficios ya que llega a ”n” número de personas, por ejemplo: reservaciones para dar seguridad al cliente logrando excelente imagen para la empresa con eficacia y eficiencia.
• Objetivos: De publicidad por correo electrónico es el vínculo de comunicación entre la empresa y sus clientes.
• Diseño y manejo de imagen: El correo en turismo funciona para enviar publicidad con información de utilidad al usuario; se debe tomar en cuenta escribir el correo electrónico de manera efectiva, poniendo el asunto como atractivo principal para captar la atención del cliente

2.2 INTERNET

El internet es el eje principal de las TIC´s, surge en 1972 en EUA por Robert Kahn su uso traspasa las barreras de la comunicación, se considera la red de redes su objetivo principal es la transmisión de información y, por ende, tiene computadoras interconectadas a nivel mundial.

2.2.1 Características

• Contiene páginas de todo tipo y redes sociales
• Es una herramienta de investigación
• Es eficaz
• Facilita la búsqueda de información de todo tipo
• Uso libre de internet
• Es universal (cualquier idioma)
• Es útil
• Ayuda a relacionarse con todo el mundo en diferentes plataformas online
• Es accesible
• Es auto reguladora
• Medio de difusión cultural
• Se pueden actualizar datos en línea al momento
• Innovadora
• Tiene certificados de seguridad
• Está en constante evolución
• Tiene rapidez
• Nadie lo controla porque no tiene dueño
• Posibilita el auto aprendizaje 
• Facilidad de navegación
• Posibilita el anonimato
• Las acciones que se realizan en el mundo virtual pueden tener consecuencia en el mundo real
• Elimina barreras de tiempo y espacio
• Provoca dependencia o adicción
• Motor de cambios
• Otorga libertad de expresión
• Es inalámbrico
• Es intangible
• Utiliza navegadores y buscadores para obtener información
• Es interactiva
• Trabaja mediante protocolos
• No tiene limites

2.2.2 Funcionamiento

La conexión de internet se logra a partir de servidores que transmiten datos a través de líneas dedicadas a las comunicaciones (directas, modem, servidores, telefónicas, LAN, etc.).

Para el funcionamiento y operación de internet se requieren una serie de reglas u órdenes en común denominados protocolos de comunicación por ello, cada que se abre una página de internet se utilizan 2 tipos de protocolos diferentes: TCP (protocolo de transmisión de comunicación) e IP (protocolo de internet).

El TCP se encarga de dividir la información en paquetes, en tamaños adecuados y a su vez, los numera para incluir información se puedan codificar y detectar errores al ser transmitidos. Por su parte, el IP se encarga de proporcionar la dirección de origen y destino desde donde se envían y reciben los paquetes preparados por el TCP.

Cuando se desea establecer contacto entre dos computadoras, es indispensable utilizar el protocolo IP; a través del dominio (direcciones electrónicas), los dominios  son un conjunto de códigos numéricos separados por puntos los cuales se organizan por subdominios que permiten identificar las características que comparten entre servidores. De acuerdo al tipo de dominio se puede identificar el perfil de la institución, organización, etc. del servidor.

Algunos de estos dominios son:

IDENTIFICADOR	SIGNIFICADO	EJEMPLO
.com	Empresa Comercial	www.google.com, www.yahoo.com, www.gmail.com, www.bimbo.com.
.edu -.unam .ipn	Institución Educativa	www.ipn.mx, www.lasalle.edu.mx
.gob	Institución Gubernamental	www.sectur.gob.mx
.mil	Ejército y fuerza armada	www.faah.mil.hh
.org	Organización no lucrativa	www.museotamayo.org, www.unesco.org
.net	Recurso de Internet	www.prodigy.net
.mx	País de origen	.es=España, .ch=Chile, .jp=Japón

2.2.3 Usos y contenidos

El uso el internet ha tenido grandes avances y alcances en su desarrollo, trayendo grandes beneficios económicos principalmente.

El uso de internet ha tenido como consecuencia el surgimiento de la sociedad de información y proliferación en consecuencia de la sociedad del conocimiento. La diferencia radica en los alcances y procesamientos que se hacen de la información en ambos casos.

2.3 WWW (World Wide Web – Red Informática Mundial)

Principalmente y a diferencia del internet,  la www es el acceso a la información, se crea en 1989 y se adhiere a un programa denominado navegador bajo un protocolo http (Hyper Text Transfer Protocol – Protocolo de transferencia de hipertexto), el cuál es el intercambio de información y su compatibilidad; en el www, cada página web tiene una dirección de internet única llamada URL (Uniform Resource Locator – Localizador de Recursos Uniformes), que permite localizarla en cualquier parte del mundo en que se encuentre alojada esa página web.

Actualmente las páginas web tienen un certificado de seguridad que se identifican con una S después del http.

Es también llamada la puerta de entrada a las páginas donde se administra, organiza, alberga y comparte información en formato digital y multimedia; mientras que internet es el soporte tecnológico por el cual las páginas pueden alojarse y, a través del cual se navega.

Este servicio de internet, tiene una particularidad la cual consiste en: pasar de un documento a otro, de página en página, y de una información a otra con solo hacer clic en la palabra o gráfico resaltado que contenga el enlace sin importar su ubicación mundial.

2.3.1 Características

Una página web contiene 3 tipos de información: texto, gráficos e hiperenlaces.

Los hiperenlaces pueden conectar con cualquier otro servicio o información que tenga una dirección propia en internet; todos los servicios de internet son servicios cliente/servidor, es decir, la empresa u organización facilita información mediante páginas web (siguiendo el estándar HTML – Hyper Text Markup Languaje), y ponerlas a disposición de los navegadores de internet.

• Permite el envío de información confidencial.
• Contenido bien estructurado.
• Algunos cuentan con bloqueos que no le permiten ser copiados/manipulados (copyright, PDF).
• Pueden estar asociadas a gustos de acuerdo a necesidades.
• Nuevas y diversas formas de acceso remoto a la información.
• Visualmente atractivas y diseño atractivo.
• Accesos directos mediante links.
• Pueden ser públicas o privadas.
• Puede ser dinámico e interactivo (chats, redes sociales).
• Navegación amigable.
• Publicidad y difusión.
• Definidas por un menú.
• Ofrece aplicaciones interactivas y difunde contenidos.
• Adaptable a cualquier dispositivo.
• Opiniones de usuarios y clientes.
• El nombre debe ser fácil y atractivo para recordarlo.
• Web Geoespacial.
• Compatibilidad con todos los navegadores.
• Diferentes lenguajes de programación.
• Permite la difusión de lenguaje y cultura.

2.3.2 Estructura

https://www.nombredelapágina.dominio.identificadordelpaís

Ejemplo: https://www.cecyt5.ipn.mx/

2.4 Navegadores

Son también llamados Browser y son programas que permiten visualizar la información que contiene una página web tanto de una web local como de una red mundial.

Su función consiste en interpretar el código HTML. El código de los navegadores integra todos los elementos multimedia para intercambiar información de manera dinámica dentro de internet; se caracterizan principalmente por ser muy amigables.

Ejemplo: Google Chrome, Safari, Opera, Mozillia Firefox, Eco osfera, Internet Explorer, Avant, Flock

2.3.4 Ventajas

• Son universales.
• Facilitan la búsqueda de información.
• Su interfaz es agradable.
• Personalizables.
• Sencillez y estabilidad.
• Son gratuitas.
• Por cada 7 búsquedas se plantan árboles.

Desventajas

• Lentitud.
• Ocupa mucha memoria RAM.
• Se satura.
• Algunos carecen de mercado.
• Algunos no tienen marcadores dinámicos.
• Opera: Pocas actualizaciones.
• Virus y cookies.
• Safari: No puedes personalizar la página.
• No compatibles con algunas páginas web.
• Mientras más páginas se abren/usan es más lento o se cierran.

2.5 Buscadores

Hay varias opciones para acceder a la información que se resguarda, alberga y publica desde internet. Para facilitar este proceso se han diseñado software con los cuales se puede localizar rápidamente tanto documentos como información específica de un tema.

Para ello existen los buscadores y de éstos se desprenden diversas estrategias que están ligadas a los grandes índices de contenidos albergados en cada página y de programas especiales conocidos como arañas o robots que se encargan de rastrear el sitio requerido a través de vínculos donde se almacenan en bases de datos.

En términos generales, los buscadores o motores de búsqueda son aplicaciones informáticas que rastrean la web catalogando, clasificando y organizando la información para ofrecerles a los navegantes; son grandes bases de datos ingresadas.

2.5.1 Características

1. Son capaces de comprender un contexto con una palabra
2. Traducción de textos
3. Indicación con la etiqueta HTML y se pueden traducir a esas páginas
4. Se pueden realizar búsquedas con palabras clave
5. Puedes poseer más de uno en tu navegador
6. Se encuentran en una plantilla o un formulario para una búsqueda
7. Todos se ocupan de forma similar
8. Son multiplataforma
9. Son fáciles y gratis de instalar
10. Búsqueda avanzada
11. Búsqueda de archivos a nivel global
12. De fácil acceso
13. Cuenta con historial
14. Archivos multimedia con diferente idioma
15. Biblioteca virtual
16. Permite configuración a gusto personal (favoritos o página de inicio predeterminado)
17. Cada uno tiene su propia política de privacidad
18. Son algoritmos casi siempre muestran lo deseado
19. Catalogación u organización de grandes cantidades de información
20. Nos permiten buscar temas específicos, ya sea con palabras claves en el índice temático
21. Organización dinámica de los resultados
22. Google es la base de datos más grande

2.5.3 Meta buscadores

Son plataformas que carecen de bases de datos propias, rastrean información y se concluye que es un buscador de buscadores.

2.5.5 Tips para qué y cómo buscar

Para efectuar diferentes tipos de búsqueda y/o investigaciones específicas se pueden utilizar:

• Búsquedas (ayudas) de los buscadores
• Formato palabra + palabra: se agrega un signo de + antes de la palabra sin dejar espacio ejemplo: +Pink
• Palabra – palabra ejemplo: -queen
• Formato “palabra_palabra”: conjuntos de palabras donde se transforma la frase y se hace la combinación exacta, ejemplo: “Led_Zepelin”
• Operadores booleanos o lógicos: And (y), Or (o), And not (y…no), but not (pero…no)